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Die Ausbildung im Fach Ethik befähigt die Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter, auf der Grundlage pädagogischer,
didaktisch-methodischer und fachlicher Kompetenzen Prozesse der ethisch-moralischen
Urteilsbildung in praktischer Absicht anzuregen und zu begleiten.
Schülerinnen und Schüler sollen dabei ethisch-moralisches Orientierungswissen erwerben und ein selbstbestimmtes Leben
führen können. Dabei bezieht sich moderner Ethikunterricht sowohl auf die für
freiheitlich-demokratische Gesellschaften zentralen Werte wie die Achtung der Würde des Menschen, die Achtung allen Lebens, Frieden
und Verständigung, Gleichheit und Gerechtigkeit, als auch auf zeitgemäße
Herausforderungen moderner Gesellschaften wie Nachhaltigkeit oder technischer Fortschritt. Sie werden darauf vorbereitet,
ethisch-moralische Analyse-, Urteils-, und Handlungskompetenz schüler- und
problemorientiert anzubahnen.
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